午饭后,枫士雄带着三年级的大家应对开成高中三年级的挑战去了。

    佳木和中越、中岡分别是二年级和一年级所以都没有参与,他们等着小希放学一起离校。

    放学时走到教学楼门口的小希突然发现钥匙不在身上,觉得可能是忘在游泳场馆了。

    不好意思的请大家先走吧,小希匆匆跑回去拿钥匙。

    看着小希惊险的躲过走廊里七零八碎随便放置的桌椅跑回去,中越忍不住喊着慢一点,又不着急!

    回到场馆,果然看到自己的一串钥匙掉在沙发附近的地面上。松了口气拿起钥匙,检查了一下上面挂着的小玩偶。

    这是去户亚留市玩的时候,小田岛抓娃娃抓出来的。小唯和她一人分了一个。

    看到玩偶上面的毛毛被地面蹭的有点脏了,小希轻轻吹吹,然后随手抖了一下玩偶。

    玩偶的挂绳断了。

    小希条件反射的伸手去抓没抓住,玩偶被小希挥手的动作反而打的更远了,小希追着玩偶上前几步。

    然后,她掉进了泳池里。

    鬼邪高是收钱就能上的高中,虽然看起来四处都是涂鸦破破烂烂,其实它的硬件设施非常标准。比如鬼邪高的泳池就是按照标准游泳池来建造的。水深一点八米。

    日本孩子从小学就有游泳课,游泳几乎是人人默认都会的技能,大家每天守着这座泳池打闹玩乐,从来不觉得危险。

    小希没有机会学游泳。

    她不会游泳。

    二月的户外,对小希而言还是需要穿着厚衣服的温度,刺骨的冷水一下子就淹没了她整个人。

    溺水者在水中是不会呼救的。他们必须先能做到呼吸,其次才能说话。一个人在溺水的时候,嘴巴会没入水中然后再浮出水面,中间没有时间呼气吸气,更别说呼救。

    他们也同样无法挥动手臂来求救,会本能地将双臂伸到两侧,用力向下压,好让自己的嘴巴浮出水面上。溺水者一般在水中是直立的,更加没有踢腿的动作,只能挣扎20—30秒,之后就会沉下去直到死亡。

    小希沉默的挣扎了很短的时间,然后,她的意识就涣散了。

    意识涣散都绝不松手的抓着小田岛送她的玩偶,小希安静的沉了下去。

    觉得不放心的中越跟了过来,随口在场馆门口问了一声:“希酱?找到钥匙了么?”

    没人回应。

    觉得奇怪的中越随手掀开帘子进来。

    一眼望去没有人。

    “……?”

    立刻转身准备去其他地方找人的中越眼角余光中看到了什么。

    猛的转过头,他想找的人就在他面前,静静的,缓慢的沉入水底。

    “!”

    什么都来不及,连惊呼都来不及,中越几步冲进了泳池里。

    抓住女孩的衣服将人托起来,水池太高了,不方便他施力。中越带着小希游到梯子旁好借力,然后抖着手把人推了上去——女孩趴伏在他肩上,全程都是软的。

    急匆匆跟着跳上来,摁在脖子旁试脉搏,第一感觉是没有。

    中越咬紧牙,明明只是分开几分钟而已。怎么会?!

    他一边大声的呼唤着小希的名字一边回忆曾经学过的心肺复苏。虽然在国中学过这项急救技能,但是从来不曾实际操作过。

    根据脑海中的记忆,将女孩平放在地面上,一层层解开衣服。咬牙开始按压女孩的心脏,数到三十次以后进行两次人工呼吸。

    然后再次按压心脏往复循环。

    他的手机在救人时进了水,无法求救。

    他一边对着小希抢救一边大声的呼唤着随便什么人都可以,来个人叫救护车!

    终于,久等他们不出来的中岡和佳木在往回走的路上听到了他的呼喊。

    两人急匆匆跑进来,佳木抖着手拨打了急救电话。

    中间小希无意识的吐出来一些水,眼睛短暂的睁开了一会儿。

    惊喜的佳木以为安全了,扑上来几乎要哭出声。

    但是很快小希又失去意识。

    中越咬牙继续心肺复苏一直坚持到医生的到来。

    幸好,急救人员在现场使用了自动体外心脏除颤仪后,小希清醒了。

    她自己翻过来吐了好多水。

    医生大力的赞扬了中越的急救措施。

    溺水时间在3-4分钟的患者已经进入喉痉挛晚期,常有头昏、抽搐、咳嗽加剧、血压下降、四肢发冷、呼吸困难等表现,有时可出现视觉障碍甚至昏迷。

    落水溺水后4-6分钟即可发生脑缺氧,以及神经系统不可逆损伤,最终致死。

    所以溺水后如果在4分钟之内抢救,成功几率非常大。统计表明,溺水患者在溺水6~9分钟死亡的比例是65%。

    小希能捡回一条命全靠中越。

    中越举起手臂极快的擦了下眼睛。

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