晚自习结束，楚月如往常一般坐公交车回家。
下车后是一段老城区十分简陋狭窄的石板路。路灯昏黄暗淡，像今天这样晴好的日子，月亮的清晖散落下来，深蓝苍穹辽阔恢宏，映衬着这仿佛被城市遗漏的静谧一隅。
楚月深吸了一口气，感觉腹部依旧有点疼痛，她在小巷中转了个弯，前面突然出现两个人影。
“楚月。”李俊的声音突然响起。
楚月没防备，被吓了一跳，心脏剧烈跳动，仿佛要冲破胸腔。
她像是被惹急了的兔子，伸手就往李俊身上招呼。李俊抱着脑袋往旁边急退了好几步。楚月不甘心，还追着他胡乱拍打了一阵，“李俊你大爷，白天踢我还不够，晚上还要来吓我，你想我死是不是？”
李俊抓住她的两只手腕制止了她的暴行，姿态低微地告饶道：“好了好了，我知道错了，我也不是故意的，我就是想看看白天有没有伤到你，我担心你啊。”
旁边的林茉也上前来解释，“李俊跟我说了白天的事情，我们是特地在这里等你的，阿月你没事吧。”
楚月冷静下来，走到林茉旁边，挽起她的手向前走，“还不是怪这李俊，”她狠狠白了李俊一眼，“他打架，我想着去劝架，结果这家伙还踹了我一脚。”
“你也知道我们在打架，所以你过来凑什么热闹，这不是捣乱吗？”李俊在嘴里喃喃。
“你给我闭嘴。”楚月和林茉一同转身，异口同声地吼他，两人为这种默契相视一笑 。
李俊举起双手做投降状，“我错了我错了，以后再也不敢了。”
玩笑一番，李俊又提起在这里等楚月的初衷，“当时太乱了，我没控制住，也不知道自己使了多大劲儿，你去检查过了吗？确定没问题吗？”
这话听起来有些担忧，又有些关切，楚月知道他不是故意的，也没有真生气，也收了刚才那点脾气，好声好气地回答他，“检查过了，没什么事情。你们学校里怎么处理今天的事儿？”
“写检讨呗，还能怎么样。”
果然，套路都是相似的。
三个人又聊了几句有的没的，李俊把两人分别送到家里，才转而回了自己家。
第二天课间操结束后，教导主任老徐为了给昨天的打架事件做一个总结，给大家做一个警示的作用，特地找了一个倒霉蛋在站在司令台上读检讨，而这个倒霉蛋当然就是令他印象最深刻的江砚同学啦。
虽然江砚一再告诉老徐，他其实一直在努力劝架，但老徐说这次参与打架的十个人中有八个人都是这样说的。
江砚虽然很不情愿，但是当他拿着检讨书上台的时候，神色镇定，没有半分畏惧退缩。
少年身形颀长挺括，气质如玉，站在司令台上，像极了优秀学生代表发言，他刚拿起话筒，一个字都没说，有些不明真相的同学就开始鼓起掌来。听到掌声的九班同学被逗乐了，张旭玩笑道，“什么世道，读个检讨都有人鼓掌，看来长得帅真的能当饭吃。”
周围爆发出一阵笑声。
陶静双手抱胸走过来，一脸严肃地盯了一眼正在乐呵的同学，呵斥道，“这是什么值得骄傲的事情吗？”
大家立刻收起了嘻笑。
操场上再次安静下来，江砚低沉而平稳的声音在耳边响起。
“我是高一九班的江砚，昨天我们班代表学校跟三中进行了一场篮球赛，并且赢得了比赛。”
江砚刚说完这一句，台下掌声如雷，甚至还有人激动得吹了一声响亮的口哨。
楚月以为他今天要当众出丑，没想到他张扬得意，赢了满堂彩。
张旭再次发表评论，“这厮真不要脸，让他去读检讨的，他去出风头了，早知道有这效果，老子也上去了。”
有人吐槽道，“要是你上去就没有这效果了，可能就是赢得嘘声一片。”
张旭知道不屑地嗤了一声。
教导主任老徐怎么听都觉得不对劲儿，这哪是读检讨，这是做榜样来了。他还想着要是江砚再说出什么不合时宜的话来，他就得让人把话筒切了，好在掌声结束之后，江砚的话题就切入了正题。
“但是，比赛结束之后，我们因为一时的冲动，与对方队员发生了不必要的冲突，影响恶劣……”
他认真地读完了这一份中规中矩的检讨，有事情的经过，有反思有保证，听得老徐十分满意，刚才那点不快很快就忘了。而江砚呢，读的内容虽然是检讨，但声音仪态不卑不亢，态度诚恳，结束之后又得到了一阵掌声。
老徐就不明白，读个检讨怎么能读出那么多掌声来。他及时接过江砚手中的话筒，打断了这热烈的掌声，对这件事情做了最终的总结，告诫大家冲动是魔鬼，凡事动脑子。
这件事情折腾了两天终于结束了，大家又回到了有序的学习生活中。但是这件事情之后，江砚和楚月之间的交流比以往更多了一些，江砚始终觉得楚月被踢是因为他，因此产生了一种愧疚心理。
他莫名其妙地想对楚月好一点，他把这种心态解释为想要弥补自己的过错。比如有一次陈博文来请教他问题，他发现楚月也侧着身体在听，他就故意把声音放大一点，语速放慢一点。
陈博文本身成绩就很不错，属于一点就通的类型，江砚刚讲了两句，他就如灵光乍现一般“哦”一声，说我懂了。江砚发现楚月的神情依旧是困惑的，他扣住王博文的作业本说，“不，你还没懂。”
“我真懂了。”
“不可能。”紧接着他就不顾陈博文死活继续往下讲。陈博文还以为自己真的理解有误，专心致志地听到了结尾，结果发现和自己理解地并无二致，他直言道：“哦，其实我刚才已经明白了。”
江砚发现楚月已经在奋笔疾书，通畅无阻，他松开陈博文的本子道歉，“那是我搞错了。”
陈博文觉得江砚有点不正常，但具体不正常在哪里，他这个一心只读圣贤书的人是很难参透的。
对于江砚浪费了他几分钟时间这件事情他是不敢有怨言的，因为下次不会做的题他还得来问江砚。陈博文虽然迟钝，但求人帮忙该有的态度他还是有的。
期中考试结束，楚月的成绩比上次期末考试又进步了几名，虽然幅度不大，但却是她第一次进入一中的百名大榜。
在平江中学这样的市一级重点，能排到年级前一百的同学要么有天赋，要么很认真，或者两者皆占。楚月的名次再想往前挪几个其实是有难度的，即便是要维持现状，也已经花费了她很多的精力。
晚自习第三节课在提高班的教室，楚月还在死磕难题时，胳膊肘不小心将桌上一支笔带到地上，水笔咕噜噜滚到江砚脚下。
楚月转身，江砚已经捡起了笔递过来。
楚月接过笔，余光瞥见她的同桌江砚正在翻看一本砖头厚的课外书。她看了一眼书的侧面，发现是一本很热门的科幻小说，她之前久闻大名，一直想看来着，但一直没找到空余的时间。
江砚似有察觉，抬头捕捉到楚月的目光，以为她对这本书感兴趣，主动问：“想看吗？想看可以借给你。”
“不要，”楚月有些低落，“我没有时间看，我作业都快来不及做了。”
江砚往前瞥了一眼她的作业本，发现上面写满了步骤，又用笔潦草地划掉，看来解题过程并不顺利。他合上自己面前的书，试探地问道，“你不会做的话，我可以教你。”
楚月习惯了独立思考，她很少会向老师或者同学请教问题，遇见不会做的题都会耗费大把大把的时间去死磕到底。
这样确实可以锻炼思维，但是一旦掌握不好度，就容易浪费时间。可她性格里面就是有一些独立又好强的成分，有时候就改不过来这个钻牛角尖的习惯。
要不是江砚主动问她，她应该还会一个人慢慢琢磨下去，可能到下课都不一定能解答出来。
她在学习上遇到了瓶颈，也考虑着要改变一下学习方法，便顺势接受江砚的好意，将作业本拿过来，放到了江砚面前，很客气地说：“好啊，那就麻烦你了。”
楚月平时不爱笑，不熟悉的人会觉得她有点高冷，她笑起来也是淡淡的，几乎看不到眼里的情绪。
江砚在楚月的作业本上做了辅助线，他有不同的解法可以解答这道题目，但他选了一种他认为最适合楚月的方法，把每一个步骤都讲解地非常详细。楚月在心里惊叹于他清晰的思路和完美的表达，更了解了她和江砚之间存在的差距。
因为讲题的需要，两人不知不觉靠得更近了一些，江砚每讲几句就会习惯性地问一句，“听懂了吗？”
楚月就会点点头，轻轻地“嗯”一声。有一回，她听得太投入，光点了一下头，没有出声回应，江砚以为她没听懂，在思考，抬头看她。楚月见他停了，也疑惑地看向他，两人如此近距离地对视还是第一次，甚至能感受到彼此温热的呼吸。
反应过来后，两人同时往后退了一些。江砚突然觉得思绪有些混乱，甚至忘了讲到哪里，他快速地整理了一下思路，接着提笔往下讲，语速比刚才要快了一些，但楚月可以跟上。
讲到一半，楚月突然茅塞顿开，“我明白了。”她将接下去的步骤简单讲了讲。
江砚点头认可：“没错，就是这样。”
楚月难得露出欣喜的表情，双眼弯弯的，像盛着一汪细碎星光，格外有神采。
楚月开始奋笔疾书，解答这道难题。江砚再一次轻声提出建议，“你可以再找几道相同类型的题刷几遍，巩固一下解题方法，下次再碰到就不会有什么问题了。”
“好的，谢谢。”楚月虚心接受，她发现江砚成绩好也不全然是天赋。他学得轻松有很大一部分也是因为善用学习方法，他有自己的一套学习体系，有时候你感觉他没有在学习，其实他早就学完了。
下车后是一段老城区十分简陋狭窄的石板路。路灯昏黄暗淡，像今天这样晴好的日子，月亮的清晖散落下来，深蓝苍穹辽阔恢宏，映衬着这仿佛被城市遗漏的静谧一隅。
楚月深吸了一口气，感觉腹部依旧有点疼痛，她在小巷中转了个弯，前面突然出现两个人影。
“楚月。”李俊的声音突然响起。
楚月没防备，被吓了一跳，心脏剧烈跳动，仿佛要冲破胸腔。
她像是被惹急了的兔子，伸手就往李俊身上招呼。李俊抱着脑袋往旁边急退了好几步。楚月不甘心，还追着他胡乱拍打了一阵，“李俊你大爷，白天踢我还不够，晚上还要来吓我，你想我死是不是？”
李俊抓住她的两只手腕制止了她的暴行，姿态低微地告饶道：“好了好了，我知道错了，我也不是故意的，我就是想看看白天有没有伤到你，我担心你啊。”
旁边的林茉也上前来解释，“李俊跟我说了白天的事情，我们是特地在这里等你的，阿月你没事吧。”
楚月冷静下来，走到林茉旁边，挽起她的手向前走，“还不是怪这李俊，”她狠狠白了李俊一眼，“他打架，我想着去劝架，结果这家伙还踹了我一脚。”
“你也知道我们在打架，所以你过来凑什么热闹，这不是捣乱吗？”李俊在嘴里喃喃。
“你给我闭嘴。”楚月和林茉一同转身，异口同声地吼他，两人为这种默契相视一笑 。
李俊举起双手做投降状，“我错了我错了，以后再也不敢了。”
玩笑一番，李俊又提起在这里等楚月的初衷，“当时太乱了，我没控制住，也不知道自己使了多大劲儿，你去检查过了吗？确定没问题吗？”
这话听起来有些担忧，又有些关切，楚月知道他不是故意的，也没有真生气，也收了刚才那点脾气，好声好气地回答他，“检查过了，没什么事情。你们学校里怎么处理今天的事儿？”
“写检讨呗，还能怎么样。”
果然，套路都是相似的。
三个人又聊了几句有的没的，李俊把两人分别送到家里，才转而回了自己家。
第二天课间操结束后，教导主任老徐为了给昨天的打架事件做一个总结，给大家做一个警示的作用，特地找了一个倒霉蛋在站在司令台上读检讨，而这个倒霉蛋当然就是令他印象最深刻的江砚同学啦。
虽然江砚一再告诉老徐，他其实一直在努力劝架，但老徐说这次参与打架的十个人中有八个人都是这样说的。
江砚虽然很不情愿，但是当他拿着检讨书上台的时候，神色镇定，没有半分畏惧退缩。
少年身形颀长挺括，气质如玉，站在司令台上，像极了优秀学生代表发言，他刚拿起话筒，一个字都没说，有些不明真相的同学就开始鼓起掌来。听到掌声的九班同学被逗乐了，张旭玩笑道，“什么世道，读个检讨都有人鼓掌，看来长得帅真的能当饭吃。”
周围爆发出一阵笑声。
陶静双手抱胸走过来，一脸严肃地盯了一眼正在乐呵的同学，呵斥道，“这是什么值得骄傲的事情吗？”
大家立刻收起了嘻笑。
操场上再次安静下来，江砚低沉而平稳的声音在耳边响起。
“我是高一九班的江砚，昨天我们班代表学校跟三中进行了一场篮球赛，并且赢得了比赛。”
江砚刚说完这一句，台下掌声如雷，甚至还有人激动得吹了一声响亮的口哨。
楚月以为他今天要当众出丑，没想到他张扬得意，赢了满堂彩。
张旭再次发表评论，“这厮真不要脸，让他去读检讨的，他去出风头了，早知道有这效果，老子也上去了。”
有人吐槽道，“要是你上去就没有这效果了，可能就是赢得嘘声一片。”
张旭知道不屑地嗤了一声。
教导主任老徐怎么听都觉得不对劲儿，这哪是读检讨，这是做榜样来了。他还想着要是江砚再说出什么不合时宜的话来，他就得让人把话筒切了，好在掌声结束之后，江砚的话题就切入了正题。
“但是，比赛结束之后，我们因为一时的冲动，与对方队员发生了不必要的冲突，影响恶劣……”
他认真地读完了这一份中规中矩的检讨，有事情的经过，有反思有保证，听得老徐十分满意，刚才那点不快很快就忘了。而江砚呢，读的内容虽然是检讨，但声音仪态不卑不亢，态度诚恳，结束之后又得到了一阵掌声。
老徐就不明白，读个检讨怎么能读出那么多掌声来。他及时接过江砚手中的话筒，打断了这热烈的掌声，对这件事情做了最终的总结，告诫大家冲动是魔鬼，凡事动脑子。
这件事情折腾了两天终于结束了，大家又回到了有序的学习生活中。但是这件事情之后，江砚和楚月之间的交流比以往更多了一些，江砚始终觉得楚月被踢是因为他，因此产生了一种愧疚心理。
他莫名其妙地想对楚月好一点，他把这种心态解释为想要弥补自己的过错。比如有一次陈博文来请教他问题，他发现楚月也侧着身体在听，他就故意把声音放大一点，语速放慢一点。
陈博文本身成绩就很不错，属于一点就通的类型，江砚刚讲了两句，他就如灵光乍现一般“哦”一声，说我懂了。江砚发现楚月的神情依旧是困惑的，他扣住王博文的作业本说，“不，你还没懂。”
“我真懂了。”
“不可能。”紧接着他就不顾陈博文死活继续往下讲。陈博文还以为自己真的理解有误，专心致志地听到了结尾，结果发现和自己理解地并无二致，他直言道：“哦，其实我刚才已经明白了。”
江砚发现楚月已经在奋笔疾书，通畅无阻，他松开陈博文的本子道歉，“那是我搞错了。”
陈博文觉得江砚有点不正常，但具体不正常在哪里，他这个一心只读圣贤书的人是很难参透的。
对于江砚浪费了他几分钟时间这件事情他是不敢有怨言的，因为下次不会做的题他还得来问江砚。陈博文虽然迟钝，但求人帮忙该有的态度他还是有的。
期中考试结束，楚月的成绩比上次期末考试又进步了几名，虽然幅度不大，但却是她第一次进入一中的百名大榜。
在平江中学这样的市一级重点，能排到年级前一百的同学要么有天赋，要么很认真，或者两者皆占。楚月的名次再想往前挪几个其实是有难度的，即便是要维持现状，也已经花费了她很多的精力。
晚自习第三节课在提高班的教室，楚月还在死磕难题时，胳膊肘不小心将桌上一支笔带到地上，水笔咕噜噜滚到江砚脚下。
楚月转身，江砚已经捡起了笔递过来。
楚月接过笔，余光瞥见她的同桌江砚正在翻看一本砖头厚的课外书。她看了一眼书的侧面，发现是一本很热门的科幻小说，她之前久闻大名，一直想看来着，但一直没找到空余的时间。
江砚似有察觉，抬头捕捉到楚月的目光，以为她对这本书感兴趣，主动问：“想看吗？想看可以借给你。”
“不要，”楚月有些低落，“我没有时间看，我作业都快来不及做了。”
江砚往前瞥了一眼她的作业本，发现上面写满了步骤，又用笔潦草地划掉，看来解题过程并不顺利。他合上自己面前的书，试探地问道，“你不会做的话，我可以教你。”
楚月习惯了独立思考，她很少会向老师或者同学请教问题，遇见不会做的题都会耗费大把大把的时间去死磕到底。
这样确实可以锻炼思维，但是一旦掌握不好度，就容易浪费时间。可她性格里面就是有一些独立又好强的成分，有时候就改不过来这个钻牛角尖的习惯。
要不是江砚主动问她，她应该还会一个人慢慢琢磨下去，可能到下课都不一定能解答出来。
她在学习上遇到了瓶颈，也考虑着要改变一下学习方法，便顺势接受江砚的好意，将作业本拿过来，放到了江砚面前，很客气地说：“好啊，那就麻烦你了。”
楚月平时不爱笑，不熟悉的人会觉得她有点高冷，她笑起来也是淡淡的，几乎看不到眼里的情绪。
江砚在楚月的作业本上做了辅助线，他有不同的解法可以解答这道题目，但他选了一种他认为最适合楚月的方法，把每一个步骤都讲解地非常详细。楚月在心里惊叹于他清晰的思路和完美的表达，更了解了她和江砚之间存在的差距。
因为讲题的需要，两人不知不觉靠得更近了一些，江砚每讲几句就会习惯性地问一句，“听懂了吗？”
楚月就会点点头，轻轻地“嗯”一声。有一回，她听得太投入，光点了一下头，没有出声回应，江砚以为她没听懂，在思考，抬头看她。楚月见他停了，也疑惑地看向他，两人如此近距离地对视还是第一次，甚至能感受到彼此温热的呼吸。
反应过来后，两人同时往后退了一些。江砚突然觉得思绪有些混乱，甚至忘了讲到哪里，他快速地整理了一下思路，接着提笔往下讲，语速比刚才要快了一些，但楚月可以跟上。
讲到一半，楚月突然茅塞顿开，“我明白了。”她将接下去的步骤简单讲了讲。
江砚点头认可：“没错，就是这样。”
楚月难得露出欣喜的表情，双眼弯弯的，像盛着一汪细碎星光，格外有神采。
楚月开始奋笔疾书，解答这道难题。江砚再一次轻声提出建议，“你可以再找几道相同类型的题刷几遍，巩固一下解题方法，下次再碰到就不会有什么问题了。”
“好的，谢谢。”楚月虚心接受，她发现江砚成绩好也不全然是天赋。他学得轻松有很大一部分也是因为善用学习方法，他有自己的一套学习体系，有时候你感觉他没有在学习，其实他早就学完了。